Intervención Familiar en el TEA

El Consejo Europeo reconoce la necesidad de llevar a cabo un tratamiento multimodal del TDAH, combinando las intervenciones médicas, conductuales y educativas (Parliamentary Assembly, 2015), en este sentido, y de acuerdo a la Guía de Práctica Clínica para el TDAH del Instituto Nacional de Salud y Excelencia Clínica (NICE) de Reino Unido, el tratamiento que se aconseja en primera instancia es la intervención psicosocial frente al farmacológico, en niños y adolescentes. Dentro de las intervenciones, citan el entrenamiento en habilidades sociales y la terapia cognitivo-conductual para niños en edad escolar (NICE, 2009).

Asimismo, y respecto a la terapia cognitivo-conductual, el NICE recomienda que esté centrada en la capacidad de resolución de problemas, teniendo como objetivo reducir la conducta impulsiva mediante técnicas como la autoevaluación, el modelado, el refuerzo y el pensamiento alternativo.